Le directeur de l’école, Henry Sales Wambile, descend de sa moto. Il y a là neuf enseignants pour 230 élèves, dit Wambile en se dirigeant vers une salle de classe vide pour poursuivre la conversation à l’ombre.
Pourquoi précisément dans le néant ?
« Pour que les enfants des peuples migrants puissent eux aussi apprendre et – ce qui est presque plus important par les temps qui courent – avoir au moins un repas par jour et un refuge. Il y a toujours eu peu de nourriture dans cette région, mais chaque mois sans pluie, la situation empire. Au milieu de la sécheresse, notre école est une oasis d’espoir ».
Quand a-t-il plu pour la dernière fois ?
« Il y a eu quelques gouttes il y a quelques mois, mais c’était trop peu pour remplir notre réservoir d’eau. Il n’a pas vraiment plu depuis des années, c’est pourquoi toutes les rivières sont à sec depuis des années et le niveau des nappes phréatiques a fortement baissé. Presque tous les barrages et les points d’eau sont asséchés. La végétation est morte, les sols sont desséchés. Il n’est guère possible de cultiver ici. Et la sécheresse devrait durer.
Les enfants sont si mal nourris qu’ils ne peuvent plus se rendre à l’école
Sans aide internationale, les populations pastorales ne survivront pas. A cause de Corona, nous avons dû fermer entre-temps pendant onze mois. Depuis la réouverture, tous les enfants ne sont pas revenus, loin de là ».
C’est plutôt vide aujourd’hui. Et si calme …
« Cette école est fréquentée par des enfants de villages situés jusqu’à dix kilomètres de là, principalement par des garçons et des filles de la première à la troisième année. Mais certains ont voyagé avec leur famille vers des camps où il y a encore des vaches et des chèvres. D’autres sont désormais tellement sous-alimentés qu’ils ne peuvent plus faire le trajet. Toute une génération passe à côté d’une chance d’éducation et donc d’un avenir meilleur ».
Vous avez des enfants ?
« Quatre : une fille est en 4e, un fils en 6e, le deuxième en 4e et la plus petite est en 2e année. Ils devraient avoir la possibilité d’aller à l’université. Mais avec ce qui se passe, je ne sais même pas s’ils pourront obtenir un diplôme de fin d’études. Je m’inquiète en tant que père, en tant qu’enseignant et en tant que leader de la communauté dans cette région.
Ce qui se passe ici est cruel. La pauvreté pousse les gens à se voler des animaux et les tribus à se battre jusqu’à la mort. Après de nombreux meurtres, le gouvernement kenyan a entre-temps décrété un couvre-feu – imaginez un peu ! Je suis sûr que dans cent ans, mon peuple ne sera plus là ».