L’Allemagne manque de milliers d’enseignants. Le problème va s’aggraver, car de moins en moins de jeunes s’imaginent exercer cette profession. Ce qui les décourage – et ce qu’ils exigent.
De
Lilith Volkert
Toutes les raisons pour lesquelles Anja Störmann veut devenir enseignante, elle les trouve dans la salle de classe. La jeune femme de 27 ans aime travailler avec les enfants et les jeunes, elle aime ses matières, l’espagnol et la géographie. Toutes les raisons qui la rebutent se trouvent en dehors de la classe : peu de temps, beaucoup de tâches administratives, un mauvais équipement, les attentes croissantes des parents et des politiques. L’étudiante en enseignement de l’université de Potsdam est actuellement assise sur son mémoire de master – et réfléchit à son objectif professionnel : « Au vu de l’évolution actuelle de la situation dans les écoles, je me demande de plus en plus si j’en suis capable. Et si je le veux vraiment comme ça ». Elle n’est pas la seule à avoir des doutes.